|
分类
|
课程名称
|
课程内容
|
课程目标
|
课时
|
备注
|
|
设计应用软件
|
苹果机
|
苹果机与PC机的区别,苹果系统操作、苹果机安装与维护
|
了解苹果机基础知识,拓展知识面,为平面设计打好坚实的基础
|
|
|
|
Photoshop基础及提高
|
Photoshop外挂滤镜Kpt3.0/5.0/6.0的应用、色彩混合、图像的后期处理、Photoshop复杂实例制作,印刷前期调色及设计图像处理的方法
|
利用Photoshop外挂滤镜制作特效图像效果,掌握图像处理在平面设计领域的应用及处理技巧
|
|
|
|
Illustrator
|
工作环境简介及参数设定、颜色设定、基本图形的创建与编辑、渐变、混合与图案制作、文字处理、图表的制作、文件的管理与导入导出、滤镜的使用
|
具备矢量图处理基本技能,掌握图形绘制、包装、宣传页的制作,更加方便地进行LOGO及VI设计。
|
|
|
|
PageMaker
|
工作环境的介绍与设置、工具栏与浮动面板的使用、文字排版与特效、图形与图像的设定、颜色的设定与管理、打印设置与控制、Adobe able表格制作
|
能够独立完成书籍宣传彩页、包装品、日历、报纸杂志的排版,掌握输出注意事项。
|
|
|
|
绘画基础
|
素描
|
结构素描、全因素素描、设计素描 |
通过学习使学生明确素描是一切造型艺术必须的基本功的正确概念,掌握素描的各种表现形式。 |
|
|
| 色彩 |
能运用色彩工具完成室外风景写生、室内静物写生
|
了解色彩规律、掌握色彩工具(以水粉为主)的性能、使学生掌握色彩的各种表现形式。
|
|
|
|
专业理论
|
平面构成
|
点、线、面平面构成的基本元素特征及构成
|
将基本元素点、线、面按一定美学规律进行排列、组合的构成技巧
|
|
|
|
色彩构成
|
色彩基础理论、色彩三大要素色相、饱和度、明暗度
|
使学生掌握色彩变化规律和基本特征,色彩空间混合技巧
|
|
|
|
包装设计
|
包装概述、包装装潢设计的概念、功能、意义;设计相关的包装材料、方法、造型结构、工艺和消费心理知识;设计构思及定位设计;设计艺术传达的基本理论;设计的基本程序
|
掌握包装各种材料的造型及应用
|
|
|
|
广告设计
|
广告设计概述、广告分类、广告的创意与构思、广告图像、图形的设计与表达、广告的版面构图、广告文字的编排、广告色彩的心理及运用、广告文案的构成
|
通过理论的讲解使学生掌握广告设计中各因素的运用方法及技巧
|
|
|
|
企业形象策划
|
CI
设计
|
CI企业形象策划,系统讲解:标志设计、标志的制图方法、标准字体设计、标准色彩的选定和搭配应用、标志在各视觉领域中应用技巧
|
掌握视觉领域中各种广告设计技巧,能够独立完成VI手册的编辑与设计,
|
|
|
|
平面广告实战
|
平面设计
|
包装设计、书籍装帧设计、海报设计、展板设计、宣传品设计、招贴画设计、POP广告设计、车身广告、杂志广告、黑白广告
|
通过实践设计作品,使学生更好的把理论与实际相结合,为更好的工作打下坚实基础
|
|
|
|
扫描
|
扫描技巧
|
扫描原稿的分类、各种原稿的扫描特点、不同用途图片的精度运算、各种扫描仪的区别
|
掌握各种扫描仪的使用方法及不同用途图片的扫描技巧 |
|
|
|
印刷
|
印刷工艺流程
|
|
掌握印刷的基本概念、原理及设备;印前、印中、印后的基本工艺及处理方法 |
|
|
|
|
素质课
|
优秀广告作品欣赏、名画欣赏、名曲欣赏、成功素质学
|
通过对中外艺术发展史上一些著名作品的评介、提高学生对建筑、雕塑、绘画、工艺美术、摄影文学、戏剧、电影、音乐、舞蹈的审美能力提高学生的综合素质及修养,为学生走向成功奠定基础
|
|
|
|
毕业设计辅导
|
作品创作、编写个人特色简历、应聘技巧;
应聘实战:由学校最有经验的老师组成“招聘团”,再现真实现场,增加应聘经验。
|
为学生谋求工作奠定坚实的基础,并提高学生适应社会的能力
|
|
|